３月１日（月）

　６校時に体育館からすばらしい歌声が聞こえてきました。
　おもわず体育館に行ってみると、卒業式で３年生が歌う「あなたへ～旅立ちに寄せるメッセージ」の曲と全校生で歌う「さよならは言わないで」の曲を練習しています。

　男子の声は大きく、体育館中に響き渡っています。
　女子はソプラノとアルトに分かれていて、ハーモニーがうつくしかったです。
　真剣に練習している生徒の姿に思わずいっしょに歌いたくなりました。



２月２６日（金）　あなたへ

　昼休みに音楽室からすばらしい歌声が聞こえてきました。
　おもわず音楽室に行ってみると、卒業式で３年生が歌う「あなたへ～旅立ちに寄せるメッセージ」の曲を有志が集まって練習をしています。

　男子が１２名，女子が２７名で男子の指揮のもと練習をしています。
　参加している生徒の表情はにこやかで、歌を楽しんでいました。
　歌詞もすばらしく、旅立ちへの思いが感じられ目頭が熱くなりました。

　「来週に有志が集まる機会は２回ほどあり、もっと集まってきてくれるでしょう。いい歌声が響きますよ。」と指導している美濃先生が話してくれました。



２月２５日（木）

　卒業式を間近に控え、体育館で卒業式歌の練習が始まりました。

　初めに、３年主任の松原先生や音楽家の美濃先生から、心構えについての話がありました。

　まだまだ先だと思っていた卒業ももうすぐそこまで来ているんだな・・・ と感じてしまいました。

　少しさみしいような気持ちを胸に、一人ひとりが気持ちを引き締めて練習しました。

　次の練習は３月１日６校時の予定です。
　みんなの気持ちが一つになるすばらしい歌声を完成させて、心に残る卒業式にしたいですね。



２月２４日（水）

　今日は学年末テストの英語，理科を行った後，２時間授業があり，給食場のボイラー不都合による簡易給食を食べた後，環境整備を行いました。
　図書館に通じている廊下に掲示されている各クラスの担任の似顔絵が，男子生徒によって丁寧に片付けられていました。

　各クラスでは，教室の環境整備として机やいすのラベルはがしを一生懸命に行っています。

　「壁の掲示物がのいていくと何か寂しい気持ちになる」と話してくれた男子生徒がいました。



２月１５日（月）

　調理室前の廊下を歩いていると元気な声が聞こえてきます。
　受験勉強に邁進していることもあり、家庭科の調理実習をしている表情はにこやかで楽しそうでした。

　班ごとにクッキーやオムレットを調理しているのですが、クッキーの材料が手について困っている男子生徒がいました。
　女子は手慣れた動作で、てきぱきと調理を進めていました。
　どの班の調理もできあがるのが楽しみです。



２月５日（金）

　　３年の廊下を歩いていると窓ガラスに「葉っぱのフレディ」の物語が掲示されていました。
　英語の教科書に物語が載っていることから、担当の先生が掲示しているとのことでした。


　物語が、春に大きな枝に生まれた葉っぱのフレディが季節の変化とともに成長し、冬には枝から離れていくという「いのち」についても考える物語です。
　３年生が中学校を旅立っていく姿と重なりました。

１２月１５日（火）

　４階の図書室前の通路に掲示物を見て、さかんに盛り上がっている人たちを見かけました。
　何かと思って見てみると、３年生が美術の時間に行った先生のクロッキー（簡単に書いたスケッチ）が掲示されていました。
　これは、文化祭のときにも掲示された物ですが、その上に、いろいろな賞が決まって、紹介されていました。

　どれも、特徴を捉えた力作ばかりで、見ている人たちはしきりに感心していました。

　優秀賞の他に、はつらつ賞、きりり賞、ユーモア賞、いきいき賞、マンガタッチ賞などなど
　なるほどという賞が決まっていました。


　では、賞を獲得した作品を紹介します。

　さて・・・・・

　これを見て、誰を描いたものかわかりますか？

１１月２０日（金）　公立高校入試説明会

　３年生は保護者の方と共に、各公立高校の先生から入試に関する説明を受けました。
　いよいよ進路選択も決定に近づいてきました。
　人生を決める、大切な選択です。くいが残らないようしっかり考え、相談して決定して欲しいと願っています。



１０月２１日（水）

　６校時に要請訪問の授業が１組でありました。
　数学の授業で「２乗に比例する関数の利用」の学習を振り子の実験を用いて考えました。


　どの班も真剣に実験を行い。出たデータを表やグラフを用いて、どのようなことが考えられるか班で意見交換をしていました。


　指導者の先生から「先生と生徒が数学を楽しんで学習しており、数学の良さを体験していることが良い」とお褒めの言葉をいただきました。

１０月２１日（水）

　３年生は、技術・家庭科で保育学習の一貫として、幼稚園訪問を控えています。
　授業では、そのための準備として、からくりおもちゃなど、幼稚園児の子と交流するための道具を製作をしています。

　「この子の作品おもしろいんで～、見てやって！」と呼び止められました。
　ほのぼのとするものや、あっと驚くもの・・・などなど、力作が仕上がっていました。
　幼稚園の子どもたちの喜ぶ顔が目に浮かぶようです。
１０月１９日（月）
　私立高校の入学説明会がありました。 　３年生とその保護者の方にお集まりいただき、お話を聞きました。
　いよいよ、進路選択に向けて、本格的に動き出したという気がします。
　情報を集め、相談し、しっかり考えて、悔いの残らない進路選択に向け進んでいって欲しいと願っています。
９月２５日（金）
　文化祭の合唱コンクールに向け、熱が入ってきたのは、やはり３年生。
　この日は学級活動の時間を利用しての練習です。
　パートごとに別れ、音取りから始まって、最後は全員合わせての練習です。

　「目標は優勝ですか？」の問いに
　「もちろんです」という力強い答えが返ってきました。

　「優勝」という結果を目指すことも大きな目標
　その目標に向かってみんなで力を合わせる練習こそが、みんなの心を一つにし、クラスがまとまる大きな力になるようです。

　練習を重ねるたびに、最初は不安げに出していた声も、力強くなっていくのがはっきりわかりました。
　「アルトパートはこっちに来て」などの声が飛び、真剣さとともに充実感が伝わってきます。
　本番目指してみんながんばれ！

９月１４日（月）
　１１月１日（日）は文化祭。メインイベントは、やはり「合唱コンクール」でしょうか。
　昼休みのワイワイとにぎやかな中で、美しい歌声が聞こえてきました。
　先頭を切っての練習開始でしょうか。
　気合が入ってますね。
　これから、どれほですばらしいハーモニーに仕上がっていくのか、楽しみです。

９月１１日（金）
　「牟礼中だより」の９月号が発行されました。 　保護者の方に配布するだけでなく、自治会評議員さんや自治会長さんにお願いして、地域の方にも回覧し、見ていただいています。
　この日は配布の準備で、袋づめ作業です。
　袋づめ作業は、清掃の時間、３年生の一部の班が行ってくれました。
　みんな、分担にしたがって、テキパキと作業を進め、わずか１０分の間に、全ての作業が終りました。
　お疲れ様でした。

９月８日（火）
　学級委員長会の９月の目標は「ベル着を心がけよう」で、対策として玄関であいさつ運動をすることになりました。
　生徒会役員と共にあいさつ運動をするので、玄関付近では今まで以上に元気な声がこだましていました。

　登校している生徒にもさわやかな風が吹いているように思えました。

　学年集会が多目的ホールでありました。
　夏季休業開けの第２回診断テストも終わり、団長先生からは、「たったこれぐらいと思うことを大切にして欲しい。
　学年が終わるときに、一人一人が自分にとって本望であったと思えることが大切である。」と激励の話がありました。

７月３０日（木）
　３年団では、質問教室を７月２７日（月）から８月７日（金）までの間で学校行事のある（７月３１日、８月６日）を除いた日に、９：００～１１：００の時間帯に行っています。

　自分の行いたい勉強道具を持ってきて、分からないところを先生や仲間に聞いています。毎日、５０名を超える生徒が、和室や図書室で頑張っています。



７月１０日（金）
　昼休み、教室で給食のデザートのカップをきれいに洗って並べている人がいました。
　隣では、カップの底にマジックで番号を書いています。
　何をしているのかと聞いてみると、ベルマークの仕分けに使うそうです。
　なかなかかしこいリユースですね。

　もっとも、そのカップを使って、高く積み上げる競技を思いついた人もいましたが・・・

７月７日（火）
　学級の掲示を見て回っていると笹の葉に願いを書いた短冊を見つけました。
　「志望校に合格しますように」「今の友達とずっとずっと仲良くできますように」・・・それぞれの生徒が心を込めて書いているなと感じました。
　笹は学級の生徒が持ってきてくれたと聞きました。
　暑い日々の中で清涼感を感じることができました。

６月２４日（水）


　各学級毎に時間を決めて、体育館で修学旅行の時に写した写真を見ました。

　「あまり写っていないわ。」「写真があまり上手く撮れていなかったわ。申し訳ない。」「どれにしようか。たくさん写っているわ。」「○○君の表情がおもしろい。」いろいろと友達と話しながら購入する写真の番号を書き留めていました。

６月２４日（水）
　３年生の社会の授業は、株式売買のシュミレーション学習でした。
　「牟礼証券取引所」という架空の取引所といくつかの架空の企業が紹介され、そのバーチャルな世界の中で、株式取引を体験するという説明があった後に、取引にあたってのいくつかのルールが示されました。

　班ごとに、設定された企業の特性を見極め、現在想定されている株価をもとに、初期投資の計画が話し合われました。
　ついに取引の開始！
　その後、社会情勢は刻々と変化し、それに伴って株価は推移していきます。

　自分のグループが購入した企業の情勢の変化や、それに伴う株価の変動に、あちこちから、歓声やため息が交錯します。
　時には悲鳴に似た声をあげる生徒、思わず、ガッツポーズをする生徒。
　みんなが授業にのめりこんで行きました。


　この学習を通して、なかまと合意しながら、意思決定をする力を身につけることができてきたようです。

　今後の学習では、この授業での体験を生かしながら、現在の社会のしくみや、企業の役割、社会的責任などを学んでいく予定です。

６月２２日（月）
　３年生の理科の授業では、環境をテーマに学習が進められています。 　パンの袋、弁当箱、弁当の醤油入れ、ペットボトルの各部、買い物袋など、身近なプラスチック製品を用いた実験が行われていました。

　用意された、様々な材料のサンプルを燃やしたり、水に浮かべたりしながら、性質を調べ、それを元に材質を予測しました。

　グループごとに真剣な議論の後に、予測を固め、黒板にその結果を書きに行きます。

　残念ながら、全部の予測が正解の班はありませんでしたが、先生の「ペットボトルのふたの材質を正解したのは○班だけです」という言葉に「やった！」という声があがりました。
　最後に、先生から「ゴミを捨てるときに、材質ごとに分別すれば格段にリサイクルしやすくなる。逆に分別していないとリサイクルには大変な手間がかかる。」という言葉がありました。
　ゴミの分別収集の大切さが体験でした授業でした。

６月１７日（水）
　今、３年５組の外の清掃当番で、運動場西、道路際の美化活動に取り組んでいます。
　フェンスの際の草抜きは、フェンスを痛めないように気をつけながら行っています。
　剪定ばさみなどの道具を使う場合も、フェンスを切ってしまわないように手で、引っ張って慎重に切っています。
　手作業で地道にやるしかなく、大変な作業ですが、毎日の清掃の時間に少しずつ、手入れをすすめ、だいぶんきれいになってきました。
　これからは、さらに整備を進め、痛んだフェンスも補修していく予定です。
　学校の西側を通りかかった方は、わたしたちの努力の成果を見てください。

６月４日（木）⑥
　４校時は、１組の生徒と記念写真を撮った後、園児の食事を見守っていました。園児からお弁当を渡されて困惑している生徒がいたり、お菓子をもらってうれしそうに食べている生徒がいました。どのように声を掛けて良いか困っていた生徒も園児から声を掛けてもらって楽しく会話をしていました。



６月４日（木）⑤
　年少組は、園児と生徒が幼稚園から持ってきた道具を使って、折り紙を折って遊んだり、ブロックを組み立てて遊んだりしていました。園児と同じように大きな声を出してはしゃいでいる生徒もいました。


６月４日（木）④
　年中組は、フルーツバスケットを行いました。園児が作ったお面を生徒達に渡しに行きます。お面をもらった生徒は、少し照れながらつけていました。ゲームが始まると園児に気を遣いながら楽しんでいました。


６月４日（木）③
　次に、鬼ごっこが始まりました。最初に中学生が園児を追いかけることになりました。捕まえては、抱きかかえて集合場所に連れてきます。園児が抱きついて、離れずに困ってしまう生徒もいました。温かい雰囲気が流れていました。

６月４日（木）②
　年長組は、体育館でじゃんけん列車を行いました。じゃんけんに勝った生徒は思わず園児に「申し訳ない」と困った表情をしていました。最初、園児にどのように声を掛けようかと思っていた生徒もしだいに慣れて、良い表情で楽しんでいました。

６月４日（木）①
　３、４校時、田井幼稚園の園児と１、２組の生徒が交流学習を行いました。３校時は、２組の生徒と挨拶を行った後、年長組、年中組、年少組に分かれて、それぞれの場所で活動を行いました。

６月３日（水）
　今日は学習診断テストの１回目がある日です。
　早朝、教室に行ってみると診断テストに向けて勉強をしている生徒がいました。
　登校の中でも本を見ながら友達と学習しながら来ている生徒達の姿を見ることができました。
　朝学習の時間には、勉強をした厚本を見直ししている姿が見られました。
　昨日の団集会で学年主任から話があった、「体育祭から気持ちを切り替えて、テストを大切に受けていこう」と言うことを実践していました。

５月２６日（火）
　次に、長縄跳びの練習がありました。クラスによっては最初に円陣を組んで、エールを掛けてから跳んでいるクラスがあったり、学年主任から聞いた「お前達ならできる、３０回は跳べなくてどうする」をもう一度みんなに話してから、跳んでいるクラスがあったりしました。

５月２６日（火）
　１校時に団競技の「鯉の滝登り」の練習がありました。
　女子のグループと男子のグループに分かれ、往路は女子グループが手を取り合って結んだ上を一人の女子を跳ばしながら運んでいきます。復
　路は男子グループが運んでいきます。
　どのクラスも上に乗っている生徒を気遣いながら運んでいました。

５月２１日（木）
　早朝の運動場の様子が少し変わっていました。
　長縄跳びの練習のため、運動場に７時３０分には多くの３年生が集まって練習を開始しています。
　元気なかけ声が運動場にこだましていました。

５月１５日（金）
　修学旅行から帰ってきた３年生の早朝練習が今日からスタートしました。
　野球部の生徒達は春季大会県３位ということが自信につながっているようで、トスバッティングでも鋭い打球を放っていました。
　また、バスケット部も体育館に元気な声を響かせていました。男女とも春季大会県２位という結果を、総体に生かそうと練習に励んでいました。
　生徒達に疲れはとれたかと尋ねると、「早く練習がしたかった」という声が聞こえてきました。また、怪我をしている生徒の荷物を持っている生徒の姿を見れ、うれしくなりました。

４月２２日（水）
　いよいよ修学旅行が近づいてきました。
今日は、準備物について説明がありました。子どもたちもプリントを見ながら真剣に聴いています。
　休みの日に買い物に行く計画を立てている生徒もいました。

４月２１日（火）
　学級掲示を見に教室を回っていると桜の木の下で撮った学級写真が掲示されていたり、「努力の壺」と書かれた壺にシールが貼られている掲示があったり、級訓「Ｃｈａｎｇｅ」がすでに掲示されていたり、クラスの特徴が出ていました。

４月１６日（木）
　運動場では、体育の時間に体力・運動能力の測定が行われていました。
　砂場では、立ち幅跳びを行っていて、２ｍ５０㎝前後を跳んでいました。「去年より記録が上がって良かった」という声が多く聞こえてきました。
　また、運動場の真ん中では、ハンドボール投げの測定を行っていました。
　ある先生が２３ｍ投げると生徒は負けてはならないと必死で投げていました。

４月１３日（月）
　学級担任の先生が教室の装飾用にと持ってきた中に、パイナップルの小さい形の物がありました。
　珍しいこともあって、廊下で朝練をしていた吹奏楽部の子どもたちが集まってきました。
　また、話を聞いた２年生の男子もやってきて珍しそうに見ています。

４月８日（水）

　昼休みに３年の教室に行ってみると生徒達の笑い声や拍手が聞こえてきます。
　どうしたことかとのぞいて見ると男子生徒２人がショートコントをしています。
　なかなか顔の表情も良く、ねたノートをもとに演じていました。