人権とは形としては存在しないものです。それだけに 普段の生活の中ではふと忘れがちになっているのかもし れません。人権は、私たち一人ひとりに与えられた、生 きるための自然の権利です。自分の身の回りはもちろん、 人がいるところ、どこにでも人権はあります。肩に力を入れないで、呼吸するように、差別や偏見に居合わせたときには、はっきりと反応できる人権感覚を身につけたいものです。 国分寺中学校では、１１月６日から１２月１０日までを「国中　人権月間」として、各学級や学年団で、自分の周囲を見まわし、自分の人権は侵されていないか、また、他人の人権を侵していないかを考えるたくさんの活動に取り組んできました。保護者の皆様にもご理解いただき、ぜひご家庭で人権についてもお話し合いください。
学年・組 題　　　　名
１年３組 おばあちゃん
１年５組 あのことの思い出
２年１組 温和な人
２年６組 「いじめ」と日本、「人権」と世界
３年４組 笑　　顔
３年６組 親の愛情

横断幕
　この人権月間で、「人権とは」を改めて確認できました。クラスでの作文発表では、みんなそれぞれ違った内容で、みんなの思いが伝わってきました。また、宮崎さんをお招きしたギターコンサートでは、「夢をもちたい」と強く感じ、宮崎さんの姿に感動しました。人権月間が終わっても、ずっと人と人との関わりが大切なので、相手の気持ちを考えたいです。
（１年４組）
　去年より人権について深く考えることができました。特に作文に心を動かされました。高齢者擬似体験もとてもよい勉強になりました。お札を数えるのが一番難しかったです。作文発表の中で一番心に残ったのは、「親の愛情」です。私はいろいろな人に支えられているんだなあと思いました。周りの人に感謝の気持ちをもって接していきたいです。
（２年６組）
　私は平和について作文を書くことで戦争で多くの命が失われたこと、戦争の残酷さについて考えることができました。人権コンサートでは、目が見えなくても毎日を一生懸命に生きている宮崎さんのギターコンサートを聴き、自分は何不自由なく生活しているのに宮崎さんのような強さがないことを知り、もっと毎日を大切にしていきたいと思いました。
（３年６組）