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| テーマ 修学旅行のニュース番組を発表しよう |
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修学旅行で見学した場所をニュース番組に構成しました。グループで役割分担を決め,協力し合って作成して発表しました。 |
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内容 |
しあわせ学習や夏休みの自由研究で奈良・京都の文化財を調べたり,現地で取材したりしてきたことをニュース番組にまとめての発表。 |
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つけたい力・ |
・ 目的や意図に応じ,伝えたいことを的確に表現し,相手意識をはっきりさせて発信する力,話し手の意図を理解して聞き取る力。 |
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発表までの流れ |
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1 修学旅行で見学したい文化財や建造物を調べ,発表する。(8・9月) |
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| 2 各学級でグループ編成し,ニュース番組を作成する場所や役割分担をする。番組進行表や台本つくりの構成,VTRの編集,ビデオ等の機器操作などの練習をする。(11月) | ||
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3 番組進行表や台本をもとに,旅行先でインタビューやビデオ撮影等を行う。 |
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| 4 発表練習をし,3クラスで交流し,本番に向けてさらに内容を工夫する。 (プレゼン・クイズ作成など) |
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| 5 ニュース番組発表会を行う。「しあわせ学習発表会」(12月) 5年生や保護者の方々に聞いていただき,意見や感想をいただいた。 |
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