香川県では，すべての子どもたちに分かる授業を通して，学ぶ楽しさを味わわせ，基礎・基本の確実な定着を図るために，一人一人の子どもの実態に応じたきめ細かい指導を行う「香川型指導体制」の一環として，「少人数指導」を推進しています。
　本校でも，算数において，少人数による指導やティームティーチングにより，習熟度や課題に応じた授業を実施し，基礎・基本の確実な定着や関心・意欲に応じた指導を行うよう，研究に取り組んでいます。
　また，理科・社会・音楽等の教科において専科制（主に高学年）を取り入れ，より一層の教科の充実を図っています。