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子どもたちは社会科の学習を通してノートづくりに取り組んでいます。 子どもたち自らがつくるノートです。 ノートには，資料を調べて分かったこと，資料を操作して考えたこと，友達から学んだこと等が書かれています。 このノートづくりで，社会科の学習内容をしっかりと身につけるとともに，「図や写真やグラフ等の資料を読みとる力」「自分の考えを書く力」等を培っていきます。 |
| 社会科の学習は，主に次のような順序で進んでいきます。 ①学習課題をもち，一人一人が資料等を活用して調べる。 ②調べた内容を友達と交流する。 ③交流を基に，一人一人が自分の調べた内容を修正したり詳しくしたりする。 ④調べた内容を基に，学習課題に対する自分の考えを書く。 ⑤自分の考えを友達と交流する。 ⑥交流を基に，一人一人が自分の考えを修正したり詳しくしたりする。 |
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交流は，一人対一人，グループ，クラス全体といった形で行われます。 交流によって，友達の内容のよさ，友達の表現の仕方のよさを学んで，自分の学習に生かしていきます。 |
