
| 職人さんのさまざまな思いを感じることができました。すると,大好きな香川漆器を 受け継ぎ,伝えるために自分にできることがあることに気づきました。この思いをみんな にしっかりと伝えました。 |
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| 「漆器マイハンドブック」で漆器のよさや自分の思いを伝えました。 これまでの「追求する」学習の自分のまとめとしてマイハンドブック作りをしました。 このハンドブックには,香川漆器の歴史や技法,魅力をたっぷりと書き込みました。また,自分が考える職人さんの思い,自分ができることものせています。 まず,漆器について知ってもらうために,家族や友だち,近所の人たちに読んでもらいました。栗っ子学習発表会に向けて,貴重なアドバイスも受けました。 |
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香川漆器をみんなに見てもらいました。5年生が「漆器はぬくもりが感じられるね」といってくれました。なんだか自分のことのようにうれしくなってきました。 |
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職人さんは一人でも多くの人に香川漆器の魅力を伝えたいと思っています。そして,次世代につないでいきたいと考えています。これは私たちの思いでもあります。 |
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香川漆器の魅力をこれからもみんなに伝えていきます。そのために「漆器マイハンドブック」を一人一人が作りました。また真心を込めて作られた漆器を使っていきます。 |