学校経営方針

学校経営方針

学校教育目標人間性豊かで、主体的に生きるたくましい児童の育成

目指す児童像「誠実で素直な児童」 ○よく考える子　○進んで取り組む子　　○思いやりのある子　　　○たくましい子	「かたち」を教え「らしさ」を生かし「よき人」とする	目指す学校像美しい環境の学校 ◇楽しさと喜びのある学校　◇温かさのある学校　　◇地域に根ざした開かれた学校

目指す教職員像強い情熱と確かな力量を持つ教職員 ☆教育愛に満ち、子どものよさをのばす教師　☆使命感と情熱にあふれ、研修に励む教師　　☆健康で明るく人間的な魅力をもつ教師　　　☆児童や保護者に信頼される教師　　　　☆協働意欲を持ち、連帯感のある教師

確かな学力と豊かな人間性を育てる学校教育に向かって

本年度の経営方針（１）　新しい時代にふさわしい教育環境づくりにより、教育活動をいっそう充実させ、生きる力を育む。（２）　学習指導要領改訂に基づき、学校課題解決に向けた創意ある教育課程を工夫する｡（３）　全教職員の共通理解と協力による指導体制を確立し，活力のある学校運営を推進する。（４）　児童一人一人の多様な可能性を最大限に伸ばし，人間性を高める教育を創造する｡（５）　学校･家庭･地域の連携を図り，開かれた・信頼される学校づくりに努める。

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学校教育目標人間性豊かで、主体的に生きるたくましい児童の育成

目指す児童像「誠実で素直な児童」 ○よく考える子　○進んで取り組む子　　○思いやりのある子　　　○たくましい子	「かたち」を教え「らしさ」を生かし「よき人」とする	目指す学校像美しい環境の学校 ◇楽しさと喜びのある学校　◇温かさのある学校　　◇地域に根ざした開かれた学校

目指す教職員像強い情熱と確かな力量を持つ教職員 ☆教育愛に満ち、子どものよさをのばす教師　☆使命感と情熱にあふれ、研修に励む教師　　☆健康で明るく人間的な魅力をもつ教師　　　☆児童や保護者に信頼される教師　　　　☆協働意欲を持ち、連帯感のある教師

確かな学力と豊かな人間性を育てる学校教育に向かって

本年度の経営方針（１）　新しい時代にふさわしい教育環境づくりにより、教育活動をいっそう充実させ、生きる力を育む。（２）　学習指導要領改訂に基づき、学校課題解決に向けた創意ある教育課程を工夫する｡（３）　全教職員の共通理解と協力による指導体制を確立し，活力のある学校運営を推進する。（４）　児童一人一人の多様な可能性を最大限に伸ばし，人間性を高める教育を創造する｡（５）　学校･家庭･地域の連携を図り，開かれた・信頼される学校づくりに努める。