4年団ふれあい学習の様子 |
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<テーマについて>
地域の田畑での米づくりやキクの栽培にちょう戦しています。また,高田駅前の花壇の整備などボランティア活動も行っていきます。いろいろな体験活動を通して,地域の歴史や地域の人たちとふれあい,自分たちの生き方についても考えていきたいと思います。
| 月日 | 活 動 の 様 子 | 写 真 |
| 4月 | お米について調べました 「お米」をテーマに,各自で調べ学習をしました。 |
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| 6月 5日 |
キク作りに挑戦します 今年もキク作りに取り組みます。 今日は,土作りをした上で,鉢に苗を植えました。 これからがんばって,毎日お世話をしていきます。 |
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| 6月 13日 |
英語でのあいさつに挑戦 協和中学の英語補助教員のリンズィー・ロッソ先生と,果物についての英単語を使ったゲームをしたり,英語でのあいさつにチャレンジしたりしました。 |
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| 6月 20日 |
田植えを体験しました JAや地域の方々に助けていただきながら,田植えをしました。 水田に入るのも初めての子が多く,最初はうまく歩くこともおぼつかない様子でしたが,次第に作業にも慣れテキパキとイネの苗を植え付けていくことができるようになりました。 |
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| 6月 28日 |
高田駅にある花壇に花を植えました 地域の方と一緒に,駅前の花壇にポーチュラカという花を植えました。 電車を待つ人や前田地区を訪れた人が,気持ちよく駅を利用できるよう,みんなで協力して作業しました。 |
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| 7月 | カカシづくりをしました 田植えをしたイネを守るために,クラス毎にカカシを作りました。 いらなくなった服や帽子などを家から持ち寄り,みんなで協力して作りました。 夏休み明けに田んぼに設置しました。 |
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| 9月 12日 |
アルファベットを学びました 9月からの英語活動は,カナダからおいでになったデイビット先生から教わります。 アルファベットを歌で覚えたり,天気や体調を話題とするあいさつを学習しました。 |
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| 9月 13日 |
ジャガイモの苗つけをしました JAや地域の方々に助けていただきながら,ペア学年である2年生と一緒にジャガイモの苗付けをしました。 2月頃の収穫が楽しみです。 |
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| 9月 18日 |
伝統工芸士の技を学びました(ものづくり教室) 菓子木型作りの伝統工芸士,市原吉博さんから,菓子木型やそれを手作業で作る思いなどの話をうかがいました。 自分の仕事に対する誇りで,苦労や困難も乗り越えていくことができるなど,将来の自分のあり方について多くのことを学ぶことができました。 |
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| 10月 10日 |
稲刈りをしました いよいよ収穫です。 カマを持つことも初めて…地域の人から「引っ張るのではなく,回すように引くとよい」と教えてもらい,最後には稲刈りの作業にすっかり慣れることができました。 |
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| 11月 21日 |
ジャガイモ畑の草を抜きました 2年生と一緒に,ジャガイモの草抜きをしました。 種芋から大きく育った葉や茎から,土の中に「どんなイモができているのかな?」と想像しながらお世話をしてあげました。 |
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| 1月 25日 |
獲れたお米でおにぎりを作りました 秋に収穫したお米でおにぎりを作りました。 お世話になった,地域の方々に感謝しながらおいしくいただきました。 余ったお米はおうちに持ち帰り,それぞれの家庭でも田植えや稲刈りなどの話をしながら試食しました。 |
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| 2月 8日 |
ジャガイモを収穫しました 夏に植え付けたジャガイモの収穫をしました。 期待した以上の豊作で,各自がおうちに持って帰ってシチューやカレーライス,じゃがバターなどに調理してもらいました。 |
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| 1月〜 2月 |
お米づくりをまとめよう お米について調べたことや田植え,稲刈りなどの際の記録(作文)や写真などを,見る人の分かりやすさも考慮しながら絵本にまとめました。 |
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| 2月 | 仕事について調べよう お米づくりやジャガイモづくりなどで,お世話になった地域の方々の(地域や仕事に対する)思いを考えた上で,自分の将来の目標を持ちました。 そして,その仕事や資格について調べた上で持っておくべき心構えやこれからの計画を立てました。 |