(１)	豊かな心と確かな読みを育むための授業づくりのために、年間計画を作成し、表現活動を組み込んだ単元構成で指導を行っています。
（２）	調べ学習に関わる資料を充実させ、校内にある図書や紙芝居・ビデオ・パンフレットなどの資料をデータベース化し、パソコンで検索できるようにしています。
（３）	読書や調べを通してつけたい力を明らかにし、授業実践に取り組んでいます。
（４）	朝の活動「すずかけタイム」（８：２０～８：３５）の時間を確保し様々な読書活動を行っています。
（５）	毎月２３日は家庭読書の日、２３が６０読書運動の実施、学習参観時の親子読書、長期休業中の図書館開放など、家庭や地域とも連携して読書を勧めています。
（６）	各学年「読み丸おすすめの本」を選定して、発達段階に応じた読書指導を推進しています。

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