１　総合的な学習のねらい
　　体験と表現活動を重視した総合的な学習の時間の実践を通して，地域の人に学ぶと共に，ふるさとの自然　や歴史，伝統・文化等のよさを調べ，それに対する誇りと愛情をもつ児童を育てることをねらいとしている。

２　各学年の総合的な学習のねらい
　　1年　地域の公園で，小さい子どもたちや地域の方と四季を通して遊ぶ体験から，思いやりの心を育てる。
　　２年　地域の町探検をしてふれあった高齢者との交流を深め，高齢者に対する敬愛の心を育てる。
　　3年　昔の亀阜の町や人々の様子を調べたり表現物にまとめたりしながら，児童が亀阜の町を好きになり，地域の一員としての自覚をもつ。
　　4年　峰山の自然のすばらしさを調べたり表現物にまとめたりしながら，児童が峰山を好きになり，未来の峰山を展望していく。
　5年　瀬戸内海の今と昔を調べたり表現物にまとめたりしながら，児童が瀬戸内海を好きになり，瀬戸内海の未来を構想する。
　6年　玉藻城のつくり，歴史や文化・伝統・産業を調べたり表現物にまとめたりしながら，児童が歴史と伝統のある高松に誇りを持ち，玉藻城を中心とした高松の未来を構想する。